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长沙市2021届教育质量综合评价预试工作在线实施

发布时间 : 2020-11-20

来源:长沙市教育局

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本网讯(邹良 黄彬)11月17日,长沙市2021届教育质量综合评价——学业相关因素预试工作在长沙市实验中学、长郡滨江中学井然有序的开展,两所样本校校长、初三、高三学生及教师参与了预试数据采集。由此,我市2021届教育质量综合评价工作正式拉开帷幕。


学业质量相关因素对于教育质量提升具有重要作用,长沙市自2013年起就将相关因素测评列为教育质量综合评价的重要组成部分。通过对学生、家庭、学校及教师等因素的测评,与学业测评共同构成了以学生全面发展为核心的具有“结构意义”的质量指标,全面透视长沙教育生态样貌。将学业质量数据与相关因素问卷数据进行关联分析,诊断学校办学现状,明晰影响因素,分析作用机制,调节可控变量,助推质量提升。


长沙市2021届学业相关因素测评工具由市教育局、市教科院教育质量监测与评估中心组织专家严格按照标准化流程科学研发,符合国家标准又贴合长沙实际。根据“综合多元、持续追踪、聚焦热点”的原则,学业相关因素测评工具兼顾稳定性与发展性,每年一、二级指标不变,三级指标微调,持续追踪学生体质健康、学业负担等核心指标,聚焦教育热点难点,动态更新测评点,例如今年新增学生心理健康、劳动教育、师生信息素养状况测评;在往年学生卷、教师卷、家长卷基础上新增校长卷;测评问卷题目更新率将达50%以上。


本次学业相关因素预试工作旨在采集数据,形成相关因素问卷质量分析报告,合理筛选出高质量的试题,进一步修订完善,确保工具各项量化指标符合测量学要求,具有良好的信度和效度,以充分挖掘教育大数据价值,确保我市教育质量综合评价工作严谨科学。


后阶段,我市2021届普通中学教育质量综合评价测评将于12月正式施测,这也将是我市开展的第五轮教育质量综合评价。教育评价事关教育发展方向,长沙市教育局将持续深入推进区域教育质量综合评价改革,践行《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,充分发挥评价指挥棒作用,克服“五唯”不良倾向,力促五育并举落地落实!

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